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族语说得像英语 都市原民学母语难

2019-08-16 | 文章出自:

我国的原住民人口数统计有50万人,多数设籍在花莲与台东,为了工作,许多原住民迁居到都会区,小孩子学习族语和文化传承都是问题。台北市进行语言巢多年,算是全国原民学生母语环境最好的地区,而泰雅族的高金建华观察,孩子课业压力太重,常常发生族语讲地像英语的情形。

为了让原住民学生在都会区拥有更多学习族语的环境,台北市政府以纽西兰毛利人传授族语的经验开办了语言巢;对更多原住民学生更直接的关联是,把族语学好后,可以顺利拿到族语认证,并在升学考试中取得加分资格。

高金建华在newtalk「原民向前冲」节目表示,每年承办语言巢的团体不同,开设语言巢的地点或语言别也会有所更动,很多族人的父母为了带孩子去上语言巢的课,减少晚上与假日工作的机会。

由于原住民族语没有文字,高金建华说许多族语老师都是靠罗马拼音去教导孩子,许多孩子在同时学习族语、英语、国语的情况下,很容易因为拼音系统混淆,重音放得不对,族语讲地像英语,英语讲得像族语。

阿美族的严家骏说,各族语因为所在地域不同,会使用不同的词彙,送去语言巢的孩子回来跟长辈说话,也会让长辈惊讶「你是别村的孩子吗」。

都会区的原民孩子语言学习,比起在部落长大的孩子会有一段落差,严家骏观察到,原民会办理的族语等大型比赛中,几乎都是原乡的学校拿到好名次,都会区的学校往往都推不出团队参加比赛;更有趣的是,某次阿美语的族语比赛,夺冠的居然不是阿美族。

针对都会区的族语学习状况,高金建华认为可以拨款给已经通过族语认证的族人,让他们的孩子在自己家中与长辈学习母语,家长也不会因为要在固定时间带孩子去语言巢,放弃许多工作机会。